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    黨史教育融入育人體系
    來源:壹點網 2021-06-21 16:27:46

     

    忠縣教育委員會 胡蓉

    書記致信祝賀中國少先先鋒隊第八次全國代表大會召開時強調,“新時代,少先隊要高舉隊旗跟黨走、傳承紅色基因,培育時代新人、團結、教育、引領廣大少先隊員做共產主義事業接班人,為堅持和發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的中國夢時刻準備著!”深入挖掘紅色元素,并切入融合到小學教育的每日生活中,努力讓紅色教育進教案、進課堂、進頭腦,貫穿于德、智、體、美、勞各個環節。

    一、師生教育“研修場”培育思想過硬的師生隊伍。教師不僅是學問之師,更是品行之師。教師的思樂:想政治素質和道德情操直接影響著學生世界觀、人生當;觀、價值觀的養成,決定著人才培養的質量。為此,學紅校將紅色教育作為新教師培訓第一課,引領他們堅定精理想信念,錘煉崇高師德,練就過硬本領。學校給每-位青年教師選派兩名成長導師:一位是政治導師,在政治思想上為他們把方向;一位是業務導師,在學科教學上為他們做指導,確保年輕教師德才并舉、健康成長。突出典型,持續開展優秀教師選樹宣傳。

    二、家、校共育“主旋律”實現家校教育統一化。學生健康成長離不開學校教育、社會教化,更離不開家庭教育熏陶。學校成立家長委員會和家長學校,定期對家長進行全員培訓,努力提升家庭教育水,努力達到“父母好好學,孩子天天向上”的理想境界。通過家長助學崗、家長進考場、家長登講堂、家風進校園、親子共讀、親子研學同行等舉措,努力使廣大家長朋友們成為具有“助推學校發展的支持力、具有智慧思想的教育力、良好親子關系的成長力”的教育同行者。學校將研學課程納人學校教育教學計劃,注重綜合學,關注知行合一,有計劃、分階段、設主題、分模塊地整體推進。

    三、德育實踐“主修場”做有張力的樹人教育。結合孩子興趣,以學生喜聞樂見的方式,著力增強紅色教育育的親和力、針對,讓他們生從小懂得今天的幸福高生活從哪里來,讓紅色基因融入殊孩子的血液之中。學校首先從少先隊活動禮儀規范抓起,開設少先隊禮儀學堂,內容包括“小學生為什么要加入光榮的建隊組織”“怎樣佩戴紅領巾”“為什么要保持紅領中熱!的整潔”“敬隊禮時手為什么要高高舉過頭頂”“敬隊禮時為什么要有標準的動作”“為什么要有嚴整的隊容”“自覺維護少先隊組織的榮譽”等等,結合《小中學生守則》和學校少先隊大隊部要求,增強少先隊員們的使命感和榮譽感,做好共產主義的接班人。

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